Par ailleurs, il semble également que les chefs d'établissements scolaires n'aient pas reçu d'informations claires à l'ouverture des classes. Il est probable qu'à ce moment là, la chaine de décision / information n'était pas descendue jusqu'au bout.

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

Mais même si on ne sait pas, la clé de la réussite d'une gestion de crise demeure, à mon sens, la communication. C'est un point de vue parfois minoritaire encore aujourd'hui (ça évolue heureusement !), d'autant qu'on a encore tendance à penser la crise pour des situations connues

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

En région parisienne, on a enregistré plus de 20 000 appels aux services de secours en quelques heures à cause de l'odeur. Et en Angleterre, une ville a même été confinée le temps de trouver d'où ça venait. Bref, un bel exemple de communication de crise en échec.

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

En effet, rien n'est automatique. Un agent de la cellule de crise, après acte de décision du préfet de fermer les établissements scolaires, signifie la décision au rectorat / académie / whoever, qui transmet ensuite à ses chefs d'établissements.

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

C'est d'ailleurs l'objet de ma thèse : les cellules de crise jusqu'à présent faisaient des listes à la Prévert des accidents potentiels, et mettaient des solutions en face. Aujourd'hui, les situations sont bien trop complexes.

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

On arrive en 2019. Quand l'incendie se déclare, je réalise rapidement qu'il s'agit de la même usine. Ça devient donc d'autant plus intéressant (pour ceux que la gestion de crise intéresse), vu le passif.
Sauf que les proportions n'ont strictement rien à voir.

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

L'information est plus rapidement diffusée dans la presse, donc. Ce qui explique l'impression de lenteur de l'information interne, quand la presse peut diffuser plus rapidement (mais parfois à tord !) une information.

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

Il faut changer de paradigme et inventer des moyens d'action qui permettent de s'adapter en temps réel à des situations inédites, impensables. "Le problème n'est pas d'éviter les surprises, mais de se préparer à être surpris" (Lagadec, encore !).

— E. (@ImaGeels) October 2, 2019

Y-a-t ’il des études dont la conclusion va à l’inverse de ce consensus ?
Elles sont plutôt rares mais il en existe quelques-unes. Celle-ci, par exemple, de Regnerus et al. : https://t.co/8xtaVLAgqO

— astropierre (@astropierre) September 28, 2019

Elle conclue au fait que les adultes suivis (18 à 39 ans) dont les parents étaient gays/lesbiennes ont de moins bons résultats sur le plan social, émotionnel et relationnel que ceux élevés par des parents biologiques hétérosexuels, mariés ou non.

— astropierre (@astropierre) September 28, 2019